在快速發(fā)展的科技時代，人工智能（AI）正逐步滲透到各行各業(yè)，其中設(shè)計教育也不例外。

IXDC采訪到清華大學(xué)深圳國際研究生院未來人居住環(huán)境研究院院長Peter Russell先生，就人工智能在設(shè)計教育中的角色及其帶來的變化發(fā)表了自己的見解。他深入探討了AI如何影響設(shè)計教育的根本，以及這些變化為教育者、學(xué)生乃至整個教育行業(yè)帶來的新機遇與挑戰(zhàn)。我們不僅能洞察到AI在設(shè)計教育中的廣泛應(yīng)用，還能理解其如何助力學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維和跨學(xué)科技能，以及設(shè)計教育如何適應(yīng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和在線教育的興起，確保教育質(zhì)量和學(xué)生體驗。

設(shè)計教育中發(fā)生了哪些根本性的變化,這些變化給教育者帶來了哪些變化和機遇

根本的變化將是，即使是像我這樣的人這樣的教育工作者，也需要接受人工智能。我們不能繼續(xù)教授相同類型的課程和使用相同的方法，當(dāng)如此強大的工具可用時，我們不能忽視它們。因此，我們還必須學(xué)習(xí)如何更好地教育我們的學(xué)生，使他們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)后的角色和工作做好準(zhǔn)備。這些變化會使我們的生活更輕松。教學(xué)中有許多文書工作和重復(fù)性任務(wù)，這些任務(wù)中的一些可以由AI接管。但我認(rèn)為，我們在設(shè)計工作室或設(shè)計任務(wù)中看到的創(chuàng)造力是不會被取代的。因此，AI將成為我們在未來教育學(xué)生時的“副駕駛”。

具體談?wù)剻C器學(xué)習(xí)系統(tǒng)等技術(shù)如何幫助學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維和跨學(xué)科技能
AI能夠?qū)λ胁煌黝}進行廣泛的視角觀察，這將允許學(xué)生選擇能更好地為他們未來職業(yè)生涯做準(zhǔn)備的課程。因此，我們將看到教育將越來越多地根據(jù)學(xué)生的個人興趣、專業(yè)知識和專家技能量身定制，而不是千篇一律。

隨著遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和在線教育的興起，設(shè)計教育如何適應(yīng)這一趨勢以確保教育質(zhì)量和學(xué)生體驗
一些像清華大學(xué)這樣的大學(xué)品牌將繼續(xù)擔(dān)任所有課程的質(zhì)量保證者。即使學(xué)生可以詢問ChatGPT或其他平臺來獲取信息，甚至為他們設(shè)計課程，我們?nèi)匀恍枰_保這種質(zhì)量控制。像清華或劍橋等重要大學(xué)的重要角色將變得更加重要，以確保傳遞給學(xué)生的內(nèi)容質(zhì)量。