隨著機器學習系統的廣泛應用，全球各行各業都受到了影響，設計及其教育領域也在其中。在這個知識與圖像無處不在的時代，設計師和教育工作者的角色以及他們所代表的機構正面臨前所未有的挑戰。行業的融合與分化帶來了對新角色和跨學科技能的需求，這與傳統的行業分類和高等教育中的設計團隊形成了鮮明對比。實際上，教育和工業是相輔相成的，工業技術的發展對教育至關重要，二者之間的界限日益模糊。
本次講座將探討人工智能如何在個性化定制課程中發揮作用，以支持新興角色和鼓勵創業精神。這為高等教育提供了一個機會，去強化并重新定義它們的基本職能，并將這些理念應用到設計行業中。
參會獲益
1、深刻理解設計行業角色的動態演變
2、了解設計團隊如何適應并整合新的教育需求，提升人才競爭力
3、考慮為團隊成員量身定制教育所需的條件
作品案例
設計信息處理的十二個步驟
學生在多渠道環境中學習
清華SIGS未來人居環境研究所的設計課程范式
從建筑中學習@清華SIGS:趙氏住宅項目
亞琛工業大學的前“Heizkraftwerk”
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機構簡介
教授，加拿大籍杰出建筑師與教育家，現任清華大學深圳國際研究生院未來人類棲息地研究院院長及建筑計算教授。曾任荷蘭代爾夫特、德國亞琛工業大學建筑學院院長，資歷深厚。他專注于建筑信息模型、智能建筑與城市等前沿領域，推動教學法革新。羅素教授以激勵建筑環境責任感為己任，其設計觀點深刻影響建筑與社會發展，是業界公認的領軍人物。
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