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        新媒体艺术“空间造景”案例研究

        1 課時(shí) 時(shí)長:18:37

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        隨著時(shí)代的發(fā)展,人們生活品質(zhì)的提高,以及設(shè)計(jì)觀念的不斷更新,人們對空間的要求也更加多元化。通過對科技、藝術(shù)、文化等諸多因素的利用,創(chuàng)造出富有意境、擁有思想的空間,成為人們不斷追求的目標(biāo)。本次講座基于當(dāng)前新媒體藝術(shù)觀念與技術(shù)的發(fā)展,闡述新媒體藝術(shù)在空間表達(dá)中的創(chuàng)新性與獨(dú)特性,通過對具體新媒體藝術(shù)“空間造景”設(shè)計(jì)案例的分析,為城市形象藝術(shù)提供一定的實(shí)踐參考。

         

        嘉賓介紹

        曲光復(fù) 上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院教師

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        美術(shù)學(xué)博士后,影像學(xué)博士。發(fā)表多篇國內(nèi)外核心刊物學(xué)術(shù)論文,包括SSCI一區(qū)雜志《Frontiers in Psychology》。藝術(shù)作品曾入選北京電影學(xué)院國際新媒體三年展(2017)、中國合川釣魚城國際新媒體展覽、第五屆藝術(shù)與科學(xué)國際作品展,展覽地點(diǎn)包括中國國家博物館、巴黎東京宮等。

         

        聽課獲益

        ·學(xué)習(xí)多個(gè)新媒體藝術(shù)案例

        ·了解電視佛新媒體藝術(shù)作品案例

        ·了解鯨魚#2 iF金獎(jiǎng)案例

        ·了解全球首個(gè)沉浸式公園案例

        ·了解江陵沉浸式數(shù)字藝術(shù)美術(shù)館

         

        作品案例

        · 電視佛新媒體藝術(shù)作品案例

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        · 鯨魚#2 iF金獎(jiǎng)案例

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        · 江陵沉浸式數(shù)字藝術(shù)美術(shù)館

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        · 全球首個(gè)沉浸式公園案例

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        機(jī)構(gòu)簡介

        曲光復(fù)

        曲光復(fù)

        上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院

        教師

        美術(shù)學(xué)博士后,影像學(xué)博士。發(fā)表多篇國內(nèi)外核心刊物學(xué)術(shù)論文,包括SSCI一區(qū)雜志《Frontiers in Psychology》。藝術(shù)作品曾入選北京電影學(xué)院國際新媒體三年展(2017)、中國合川釣魚城國際新媒體展覽、第五屆藝術(shù)與科學(xué)國際作品展,展覽地點(diǎn)包括中國國家博物館、巴黎東京宮等。

        江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院前身為無錫輕工業(yè)學(xué)院造型系,始建于1960年。為中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育辦學(xué)歷史最悠久的學(xué)院和全國最早成立設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)科的高校之一,是中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的主要發(fā)源地、中國設(shè)計(jì)教育改革的先導(dǎo)和示范學(xué)院。
        經(jīng)過長期實(shí)踐積累,江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與平實(shí)求是的學(xué)風(fēng),注重藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,追蹤設(shè)計(jì)學(xué)科的國際前沿動態(tài),注重跨學(xué)科的跨文化的教學(xué)研究與實(shí)踐,建構(gòu)起“交叉、融合”為鮮明特色的教學(xué)研究型的設(shè)計(jì)教育體系,形成以“工業(yè)設(shè)計(jì)”為核心、多個(gè)相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域?yàn)橹巍Ⅴr明特色的“大設(shè)計(jì)”教學(xué)和研究格局。培養(yǎng)了大批優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才和技術(shù)與學(xué)術(shù)骨干,為國家經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

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