元宇宙促生了前所未有的服務，數字科技激發藝術創造，教育工作者、學生在參與利用元宇宙、應對科技進步帶來的變化時，思維及心態的轉變尤其重要。西班牙赫羅納大學教授利亞·奇拉維格里奧說：“這也是我們在研究元宇宙及數字化給我們課堂帶來的新變化時的重要方法及路徑，教育應該是具有倡導者精神，創新的、動態的，那么培養藝術專業學生的批判性思維、溝通能力、創造力則至關重要。

嘉賓介紹

▼ 章立 副教授，現任職于江南大學設計學院數字藝術系

2000年至今一直從事于數字媒體藝術設計、三維動畫設計及交互設計的教學及科研工作。先后在重要核心期刊（包括CSSCI）及專業期刊發表學術論文10余篇，主持及參與便編寫教材3部，主持及參與國家自然科學基金項目、國家級及省部級科研項目多項，主創或指導學生制作了大量動畫及數字影像作品并多次獲獎。

聽課獲益

·了解元宇宙

·了解數字媒體藝術人才需要具備的素養

·學習設計案例

作品案例

了解元宇宙

數字媒體藝術人才需要具備的素養

設計案例分析