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        动画与元宇宙

        1 課時 時長:34:35

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        黃心淵教授從中國傳媒大學師生近年來主創的動畫作品和對元宇宙探索為切入點,首先提出我們可以將動畫與教學、科普相結合。隨后,黃教授列舉了區塊鏈、大數據、量子計算、人工智能以及VR、AR等技術熱詞,圍繞內容、形態和功能,借助虛擬辦公、虛擬交易、虛擬偶像等現象,重點講解了元宇宙的概念與起源,指出元宇宙以數字化、沉浸式的方式呈現,但它不能脫離真實世界而孤立存在。元宇宙是與現實世界高度關聯的世界,是現實世界的虛擬的鏡像形態。能夠為現實世界帶來機遇與財富,對真實生產生活產生影響。同時列舉了元宇宙被誤讀的幾種情形;分析了元宇宙的五大推動因素(前沿技術進步、后疫情時代、影視游戲滲透、社交、娛樂);元宇宙構建的三個階段(數字孿生、虛擬原生、虛擬融生);元宇宙的行業現狀以及業界的主流觀點;支持元宇宙的技術支柱和產業應用。最后總結認為元宇宙改變人們的生活方式,帶動實體產業數字化轉型,推動新行業、新產業出現和經濟模式數字化落地。他希望同學們避免“技恐”和“藝恐”,在守住自己陣地的前提嘗試學科交叉,拓寬專業邊界。


        嘉賓介紹

        ▼黃心淵 中國傳媒大學動畫與數字藝術學院院長、教授、博士生導師

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        全國高等院校計算機基礎教育研究會副會長兼組織部長、教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會農林類計算機基礎課程教學指導委員會委員、中國圖像圖形學會計算機動畫與數字娛樂專業委員會委員。數字媒體藝術四川省重點實驗室學術委員會委員、四川音樂學院人工智能設計研究生導師。


        聽課獲益

        ·大動畫與元宇宙

        ·動畫案例分析

        ·元宇宙講解

        ·元宇宙的內容支撐

         

        作品案例

        大動畫與元宇宙

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        動畫案例分析

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        元宇宙講解

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        元宇宙的內容支撐

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        機構簡介

        江南大學設計學院前身為無錫輕工業學院造型系,始建于1960年。為中國現代設計教育辦學歷史最悠久的學院和全國最早成立設計藝術學科的高校之一,是中國現代設計教育的主要發源地、中國設計教育改革的先導和示范學院。
        經過長期實踐積累,江南大學設計學院形成了優良的學術傳統與平實求是的學風,注重藝術與科學的結合,追蹤設計學科的國際前沿動態,注重跨學科的跨文化的教學研究與實踐,建構起“交叉、融合”為鮮明特色的教學研究型的設計教育體系,形成以“工業設計”為核心、多個相關設計專業領域為支撐、鮮明特色的“大設計”教學和研究格局。培養了大批優秀設計人才和技術與學術骨干,為國家經濟和文化建設做出了重要貢獻。

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