課程概要

“世上本沒有路，走的人多了也變成了路”。魯迅說過的一句非常勵(lì)志的話，激勵(lì)人們勇于探索，擁抱創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，去創(chuàng)建希望中的新生活。

本課程的角度是這句話其實(shí)描述了路是如何形成的。作為“路”，是無數(shù)腳印的碾壓，輪廓的堆疊形成的，“路”好像是某種記憶容器，它暗示、促使下一個(gè)人沿著這個(gè)輪廓行進(jìn)，讓“路”變成“路”，可能是變得更寬更平整，亦或是慢慢開辟新的路徑，并且通往各種遠(yuǎn)方。很多時(shí)候，關(guān)于日常物件的設(shè)計(jì)，或許也是如此。這些物件輪廓的出現(xiàn)甚至早于“設(shè)計(jì)”這個(gè)詞匯的誕生，它印在了我們的記憶里，也印在了“設(shè)計(jì)史”的記憶里。

課程圍繞主題“既視感和遙遠(yuǎn)的相似性”展開，就是講述作為工業(yè)設(shè)計(jì)師，演講者是如何擁抱那些“路”上的“痕跡”的，并且這個(gè)擁抱的過程可能是非理性的、任意震動(dòng)而得的。

聽課獲益

·了解一個(gè)工作室創(chuàng)始人的發(fā)展歷程

·了解主題相關(guān)優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品

·了解設(shè)計(jì)理念如何運(yùn)用在設(shè)計(jì)作品中

目標(biāo)聽眾

1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師

2、設(shè)計(jì)愛好者

3、工作室、品牌主理人

4、對(duì)該主題感興趣的人員

作品案例

·手持掛燙機(jī)

·衣物毛球修剪器

·落地衣架

·家具系列