新興技術的后果很少能被預測。如果生命可以被設計，面對這種具有巨大倫理爭議與風險的新興技術，我們可以利用設計做什么？

講師以思辨設計為例介紹另類設計，思辨設計可以在新興技術（生物未來）成為現實之前，通過視覺化趨勢提前探知公眾對它們的看法，以確保最為人道和最理想化的未來變為有可能成為現實的。即設計師可以通過思辨設計進行前瞻性思考，在將創意變為產品之前預測到這項技術應用可能產生的后果，這對人類探討未來科技發展有著建設性的作用。

本課程中，講師提出，新興技術由于其作用程度的不斷深入以及發生方式的具身化，已經逐漸打破了傳統意義上主客體之間的嚴格界限。人們該如何認識、理解并采用合理的方式與這些新興技術相處，以及在新興技術逐漸日常化的當下，如何確保這些技術與人類在道德觀念和倫理價值保持一致，不僅是技術哲學要處理的當代議題，也是設計倫理面臨的重要挑戰之一。

盡管新興技術與人們的生活關系十分密切，但由于技術的認知門檻較高，普通人很難理解其影響力從而掌握其應用可能的話語權，因此有關技術的討論往往局限在狹窄的專業領域，導致技術與社會的裂痕不斷加大。這既是當代技術哲學面臨的窘境，也是設計倫理研究難得的契機。

聽課獲益

· 解決設計的三種迷思：用戶/人/解決問題

· 為什么需要另類設計？

· 另類設計的倫理策略

目標聽眾

· 產品設計師

· 新興技術從業者

作品案例

· 以用戶為中心的友好型設計

· 思辨性問題分析方法與“AEIOU”問題分析方法

· 張黎部分出版作品展示