為促進(jìn)全國各高校之間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通，激發(fā)學(xué)生們對設(shè)計學(xué)科的研究興趣，廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院特舉辦“2021優(yōu)秀大學(xué)生設(shè)計創(chuàng)新暑期夏令營”。

本次活動形式為云上設(shè)計工作坊，包括主旨演講、線上教學(xué)與專題學(xué)習(xí)，由行業(yè)知名專家和校內(nèi)研究生導(dǎo)師主導(dǎo)，圍繞工業(yè)設(shè)計集成創(chuàng)新、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計、城鄉(xiāng)可持續(xù)設(shè)計、設(shè)計文化與生活美學(xué)四個方向展開。

在8月17日-18日的直播中，來自廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院首席教授陸定邦、京東零售用戶體驗設(shè)計部設(shè)計總監(jiān)徐健、騰訊用戶研究與體驗設(shè)計部資深產(chǎn)品體驗設(shè)計師鄭露、華為UCD中心首席設(shè)計總監(jiān)梁俊、唯品會高級設(shè)計經(jīng)理陳健璋、網(wǎng)易高級設(shè)計經(jīng)理黃霞君，將為大家?guī)砭实姆窒砼c培訓(xùn)，千萬不要錯過喲。

直播時間：

08/17

09:00 開營儀式

09:30 (主旨演講)陸定邦：新設(shè)計學(xué)-融合意術(shù)與技術(shù)永續(xù)加值創(chuàng)新的科學(xué)工藝

10:45 云游校園：校園環(huán)境一覽、教授工作室導(dǎo)師訪談等

14:30 (課程培訓(xùn))徐健：增長數(shù)字化趨勢下體驗設(shè)計反思

15:30 (課程培訓(xùn))鄭露：打破設(shè)計師的邊界

08/18

09:00 (課程培訓(xùn))梁俊：產(chǎn)品的精神尺度

10:00 (課程培訓(xùn))陳健璋：構(gòu)建完整的知識體系 開發(fā)人類“第二大腦”

14:30 (課程培訓(xùn))黃霞君：品牌設(shè)計

內(nèi)容導(dǎo)覽

▼ 主旨演講

陸定邦 廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院首席教授

陸定邦博士是文化藝術(shù)類國家級高層次海外人才，畢業(yè)于素有「新包浩斯」之稱的美國伊利諾伊理工大學(xué)，是全美國第一批獲頒設(shè)計學(xué)博士者。現(xiàn)任廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院特聘教授，曾經(jīng)擔(dān)任(中國臺灣)亞洲大學(xué)創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院院長、成功大學(xué)工業(yè)設(shè)計系主任、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計研究所所長、三創(chuàng)中心代理主任、中華設(shè)計學(xué)會理事長等職務(wù)，目前兼任中國臺灣設(shè)計創(chuàng)新管理協(xié)會理事長、國際服務(wù)創(chuàng)新設(shè)計協(xié)會主席、韓國東西大學(xué)及澳門科技大學(xué)客座教授等職。《鏡子理論/正創(chuàng)造》為其獨創(chuàng)之設(shè)計理論代表作，新書《設(shè)計技術(shù)：創(chuàng)新知識與智財》編輯出版中。

演講主題：《新設(shè)計學(xué)-融合意術(shù)與技術(shù)永續(xù)加值創(chuàng)新的科學(xué)工藝》

工業(yè)設(shè)計常被輕忽地與創(chuàng)新構(gòu)想具體化過程中所需使用的造型表現(xiàn)技巧相關(guān)聯(lián)，而卻忽略了其在工業(yè)先進(jìn)國家中的研發(fā)與策略功用。工業(yè)設(shè)計是一種在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)及文化生活中創(chuàng)新加值的科學(xué)工藝，會隨時代發(fā)展而演進(jìn)，是一種強(qiáng)調(diào)如何創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的設(shè)計科學(xué)。

為厘清工業(yè)設(shè)計的現(xiàn)代本質(zhì)功用，分別從定義、內(nèi)涵、涵構(gòu)、功用四個方面加以解析現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的功能與價值，并賦予可詮釋之新詞義－“用計之術(shù)”的設(shè)計技術(shù)（Designology）。

操作新的設(shè)計技術(shù)，需要有新的設(shè)計思維與之對應(yīng)。以往解決問題的思維方式，彷佛盯著后照鏡（先前的缺失）向前開車般地危險；愿望導(dǎo)向的前向思維模式，運用正向意術(shù)驅(qū)動設(shè)計技術(shù)，透過人文邏輯直接創(chuàng)想前方價值愿景，引導(dǎo)設(shè)計進(jìn)入新的科學(xué)工藝時代。

· 設(shè)計可能并不總是積極的

· 設(shè)計溝通要素關(guān)系示意

▼ 特邀嘉賓

徐健 京東零售用戶體驗設(shè)計部設(shè)計總監(jiān)

目前主要負(fù)責(zé)京東零售內(nèi)容生態(tài)平臺產(chǎn)品、營銷運營的體驗設(shè)計及設(shè)計管理工作。專業(yè)方向聚焦基礎(chǔ)設(shè)計思維、體驗設(shè)計價值研究。曾就職于：YOHO!BUY 有貨、用友集團(tuán)、騰訊。

培訓(xùn)主題：《增長數(shù)字化趨勢下體驗設(shè)計反思》

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)飛速變化，行業(yè)內(nèi)的概念也在飛速演變衍生拓展：單線程-全鏈路、整合-增長、外拓-內(nèi)卷……究竟是本質(zhì)在變化，還是視野在變化？反觀體驗設(shè)計，在眾多“環(huán)境”因素中，我們應(yīng)該“增長”成為什么樣，才是合適的。

當(dāng)前體驗設(shè)計成果和企業(yè)所處階段是否吻合，反向驅(qū)動體驗設(shè)計層的團(tuán)隊及個人應(yīng)該做出的適應(yīng)性變革：技術(shù)方向、團(tuán)隊管理方向、通用力方向等，重點思考體驗設(shè)計核心價值賦能體現(xiàn)。

· 聚焦用戶體驗設(shè)計，用研、交互、視覺、前端等設(shè)計環(huán)節(jié)之間的關(guān)系

· 案例分享，京東在發(fā)展中做出的設(shè)計增長

▼ 特邀嘉賓

鄭露 騰訊高級產(chǎn)品體驗設(shè)計師

2014年入職騰訊CDC，參與了粵省事、騰訊公益、微眾銀行APP等大型項目的體驗設(shè)計工作，現(xiàn)為騰訊技術(shù)公益項目設(shè)計負(fù)責(zé)人及項目PM。在創(chuàng)新型項目中擔(dān)任多種角色，工作內(nèi)容從交互設(shè)計跨界到產(chǎn)品策劃，協(xié)調(diào)資源推動項目落地。

演講主題：《打破設(shè)計師的邊界》

產(chǎn)品體驗設(shè)計師真的只關(guān)注產(chǎn)品的體驗問題嗎？通過我在志愿者平臺的工作經(jīng)驗，向大家展示設(shè)計師可以跨界學(xué)習(xí)和掌握的技能。幫助大家理解一個產(chǎn)品從無到有需要思考的問題不僅只是體驗問題而已，學(xué)會更多的技能可以幫助我們從多維度規(guī)劃建設(shè)產(chǎn)品。

· 項目中個人心態(tài)與承擔(dān)角色的變化

· 項目中采用的設(shè)計思維方式

▼ 特邀嘉賓

梁俊 華為UCD中心首席設(shè)計總監(jiān)

負(fù)責(zé)華為產(chǎn)品用戶體驗設(shè)計至今。早期在CT/IT/ICT/云等領(lǐng)域，通過以用戶為中心的體驗及服務(wù)創(chuàng)新設(shè)計，助力通信網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)全球 。繼而在消費者終端領(lǐng)域、出行領(lǐng)域不斷以引領(lǐng)性的設(shè)計驅(qū)動個人、家庭、出行等終端產(chǎn)品成為王者。梁俊跨越端/管/云/服務(wù)等的跨領(lǐng)域整體體驗規(guī)劃與設(shè)計，為信息化的發(fā)展與助力人們美好生活做出卓越貢獻(xiàn)，見證了信息化社會轉(zhuǎn)型的滄海桑田。多次獲得華為公司金牌個人和團(tuán)隊獎。

培訓(xùn)主題：《產(chǎn)品的精神尺度》

▼ 特邀嘉賓

陳健璋 唯品會高級設(shè)計經(jīng)理

多年用戶體驗設(shè)計經(jīng)驗，主導(dǎo)過多個產(chǎn)品從0-1的設(shè)計過程，在市場分析探索、設(shè)計策略制定、建立推動流程、拿驗證結(jié)果等方面有豐富的經(jīng)驗。聚焦把體驗設(shè)計賦能商業(yè)領(lǐng)域，持續(xù)為市場創(chuàng)造價值，不斷在設(shè)計上突破拿結(jié)果。搭建UXDC用戶體驗設(shè)計平臺、腦洞教室、UXDC月度獎基金等專業(yè)線項目，推動持續(xù)提升設(shè)計師用戶體驗設(shè)計能力和質(zhì)量，并提供一個沉淀設(shè)計能力的平臺，持續(xù)打造客戶體驗導(dǎo)向和精品意識的文化氛圍。

培訓(xùn)主題：《構(gòu)建完整的知識體系 開發(fā)人類“第二大腦”》

在這個信息嚴(yán)重碎片化的年代，我們面臨著知識管理的困境。一方面，知識散落在公眾號、短視頻、APP等各種場景，我們難以把它們統(tǒng)一在一起，面對前所未有的充沛信息流，我們確力不從心。另一方面，知識被雜亂地塞到大腦里，沒有經(jīng)過消化吸收，既無法做出實際貢獻(xiàn)，更讓大腦不堪重負(fù)。

任何信息和知識，我們?nèi)绻嬲莆眨夹枰?jīng)過三個步驟：搜集、整理、應(yīng)用。只有經(jīng)過這一套完整的流程，知識才會從他人說出來的信息，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼募寄堋１敬握n程我們將會學(xué)習(xí)如何構(gòu)建完整的知識體系，塑造人類的“第二大腦”。

· 交互設(shè)計的知識體系結(jié)構(gòu)

· 知識體系搭建的過程

▼ 特邀嘉賓

黃霞君 網(wǎng)易（杭州）網(wǎng)絡(luò)有限公司設(shè)計經(jīng)理

浙江工業(yè)大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會首批認(rèn)證“資深 用戶體驗設(shè)計師”。從事視覺設(shè)計/用戶體驗設(shè)計工作9年，現(xiàn)就職于網(wǎng)易杭州研究院。有豐富的社交、文創(chuàng)、新零售、企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)驗。先后負(fù)責(zé)網(wǎng)易數(shù)帆、智慧企業(yè)、網(wǎng)易易盾、網(wǎng)易文創(chuàng)、網(wǎng)易味央、考拉海購等公司戰(zhàn)略級產(chǎn)品設(shè)計。

培訓(xùn)主題：《品牌設(shè)計》

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