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2019年10月24日,“2019為轉型而設計系列國際會議IV:轉型設計中的新系統觀”在江南大學召開。江南大學設計學院副教授、DESIS-China 協調人、論壇主席鞏淼森圍繞 “從社會創新到文化創新: 華夏文化溯源與設計初探”主題進行演講。
他提出社會創新已經成為設計的重要領域,還論述了設計賦予經典智慧在現實生活中的新的生命力。他還以華夏文化溯源為起點,嘗試理解華夏文化對可持續發展和可持續設計的啟發。
重點獲益
· 了解設計的重要領域——社會創新
· 了解設計賦予經典智慧在現實生活中的新的生命力
· 了解華夏文化對可持續發展和可持續設計的啟發
精彩節選
· 社會創新已經成為設計的重要領域,一方面,社會創新使設計的范疇從事物轉移到人和行為,另一方面,其使設計考慮從經濟、技術屬性延伸到社會、文化屬性。
· 以 17 級本科生學習《黃帝內經》收獲其當代價值的舉例,論述了設計賦予經典智慧在現實生活中的新的生命力。
· 以華夏文化溯源為起點,嘗試理解華夏文化對可持續發展和可持續設計的啟發,并匯報在此基礎上開展了初步的設計探索。
PPT課件
▼設計細化-產品細節圖
▼設計細化-APP設計
▼設計細化-產品細節圖
誰適合學習這門課?
· 設計教育者
· 設計管理者
· 交互設計師
關于為轉型而設計論壇
以“為轉型而設計”為主題的國際設計學術活動,是由江南大學主辦,江南大學設計學院、中國工業設計協會設計研究專業委員會承辦,聯合國內外知名設計院校與品牌企業共同研討,分享最新的設計研究成果及創新案例。
大會包括國際設計論壇、創新創業分享大會與“交互設計與技術”教學研究論壇及國際工作坊等,重點圍繞幾個方面展開討論:設計研究與創新能力、設計策略與案例轉化、商業創新與途徑模式、跨學科設計與實踐、用戶體驗研究與設計。
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機構簡介
江南大學設計學院前身為無錫輕工業學院造型系,始建于1960年。為中國現代設計教育辦學歷史最悠久的學院和全國最早成立設計藝術學科的高校之一,是中國現代設計教育的主要發源地、中國設計教育改革的先導和示范學院。
經過長期實踐積累,江南大學設計學院形成了優良的學術傳統與平實求是的學風,注重藝術與科學的結合,追蹤設計學科的國際前沿動態,注重跨學科的跨文化的教學研究與實踐,建構起“交叉、融合”為鮮明特色的教學研究型的設計教育體系,形成以“工業設計”為核心、多個相關設計專業領域為支撐、鮮明特色的“大設計”教學和研究格局。培養了大批優秀設計人才和技術與學術骨干,為國家經濟和文化建設做出了重要貢獻。