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        用户研究如何适应产品迭代的快节奏

        1 課時(shí) 時(shí)長(zhǎng):09:29

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        百度QUX體驗(yàn)評(píng)估團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人羅莎接受了IXDC的專訪,她分析了如何將用戶研究成果落地、用戶研究工作應(yīng)如何適應(yīng)產(chǎn)品迭代的快節(jié)奏等問題。羅莎指出,從業(yè)者應(yīng)具有全局觀,思考在整個(gè)產(chǎn)品開發(fā)過程中用戶研究的角色。此外,她還向我們分享了自己是如何保持設(shè)計(jì)熱情的,并對(duì)即將走入職場(chǎng)的交互設(shè)計(jì)學(xué)生提出了一些建議。


        重點(diǎn)獲益

        · 了解應(yīng)如何將用戶研究的成果落地

        · 了解在互聯(lián)網(wǎng)的快節(jié)奏下,用戶研究工作應(yīng)如何適應(yīng)產(chǎn)品的快速迭代

        · 了解如何保持設(shè)計(jì)熱情,交互設(shè)計(jì)學(xué)生應(yīng)如何為職場(chǎng)做準(zhǔn)備


        精彩實(shí)錄

        用戶研究的成果如何落地

        先要看看交互設(shè)計(jì)師的工作現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)師平時(shí)在做一些設(shè)計(jì)決策的時(shí)候,更多的是依靠以往的工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能去判斷。所以會(huì)出現(xiàn)比較年輕的設(shè)計(jì)師在剛進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,由于經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,很難建立話語(yǔ)權(quán),被團(tuán)隊(duì)里面的產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)帶著走的情況。現(xiàn)在絕大部分的企業(yè)里可能沒有用戶研究的崗位,所以用戶研究工作通常是交互設(shè)計(jì)師來(lái)完成的。

        我們不妨把用戶研究假定成一種交互設(shè)計(jì)師需要具備的能力,我覺得用戶研究是幫助尋找設(shè)計(jì)依據(jù)的一種能力,可能是定量的后臺(tái)數(shù)據(jù)分析,可能是定性的用戶訪談。這些設(shè)計(jì)依據(jù)可以幫助支撐我們的設(shè)計(jì)方案,讓設(shè)計(jì)師建立話語(yǔ)權(quán),主觀的判斷配合著一些可以量化、度量的設(shè)計(jì)依據(jù)。互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品是在不斷試錯(cuò)當(dāng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,實(shí)際上用戶研究可以幫助我們減少試錯(cuò)的成本。

        用研如何應(yīng)對(duì)產(chǎn)品的快速迭代

        在我看來(lái),用戶研究行業(yè)需要更新迭代來(lái)適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快節(jié)奏的發(fā)展,所以一些很傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室方法、用戶研究的流程、溝通的模式都需要更新來(lái)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的節(jié)奏。在2017年的用戶研究行業(yè)報(bào)告里面,我們可以看出,用戶研究開始從前瞻性的研究逐漸覆蓋產(chǎn)品生命全周期演變,個(gè)人認(rèn)為這是一種趨勢(shì),也是一種必然。實(shí)際上,用戶研究現(xiàn)在更多要考慮的是以落地為導(dǎo)向,而并不是以研究為目的,可能要融入到整個(gè)產(chǎn)品迭代過程當(dāng)中。所以在思路上要做一些轉(zhuǎn)變。

        就像前幾年會(huì)提UCD,以用戶為中心,近年這個(gè)概念已經(jīng)逐漸模糊了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在更多是全局思考,用戶研究團(tuán)隊(duì)在產(chǎn)品線當(dāng)中可能是三方的角色,我們不妨跳出來(lái),思考在全盤之下,用戶研究要怎么樣做一個(gè)平衡。

        給交互設(shè)計(jì)學(xué)生的建議

        如果在進(jìn)入企業(yè)之前已經(jīng)有了一些實(shí)踐項(xiàng)目和經(jīng)歷,一定是占有優(yōu)勢(shì)的。同時(shí)可以適當(dāng)弱化對(duì)工具和軟件的態(tài)度,因?yàn)榻换ピO(shè)計(jì)本身是一種思維能力的提升,更像是一種方法論。在這種過程當(dāng)中,所謂的PS等軟件只是體現(xiàn)能力的一種工具而已,所以要更多地思考如何提升自己的能力。

        另外,我們可以關(guān)注交互設(shè)計(jì)當(dāng)中涉及的一些新興的領(lǐng)域,比如AR、VR、AI,互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療,還有一些傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)。這里面有大量的機(jī)會(huì),因?yàn)楹芏嗄J竭€沒有沉淀出來(lái),也會(huì)給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。


        適合人群

        · 交互設(shè)計(jì)師

        · 用戶研究員

        · 用研團(tuán)隊(duì)管理者

        · 設(shè)計(jì)學(xué)生

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        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        羅莎

        羅莎

        百度

        QUX體驗(yàn)評(píng)估團(tuán)隊(duì) 負(fù)責(zé)人

        2015年進(jìn)入百度,負(fù)責(zé)百度搜索,糯米,無(wú)人車,hao123網(wǎng)址導(dǎo)航,度秘等20余項(xiàng)目的體驗(yàn)評(píng)估、交互設(shè)計(jì)工作。同時(shí)也負(fù)責(zé)百度語(yǔ)音,人臉識(shí)別閘機(jī),智能機(jī)器人等人工智能項(xiàng)目的用戶研究工作。

        香港理工大學(xué)交互設(shè)計(jì)碩士學(xué)位,曾任聯(lián)想研究院擔(dān)任高級(jí)交互設(shè)計(jì)師。曾多次在美啊教育,百度,聯(lián)想,聯(lián)通,集創(chuàng)堂,東軟進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)和設(shè)計(jì)分享。曾獲多次申請(qǐng)并獲得設(shè)計(jì)專利2項(xiàng),《設(shè)計(jì)方法卡片》作者,《2017語(yǔ)音交互體驗(yàn)藍(lán)皮書》體驗(yàn)評(píng)測(cè)團(tuán)隊(duì)編者負(fù)責(zé)人。

        這里擁有全球領(lǐng)先的用戶體驗(yàn)創(chuàng)新知識(shí)。全網(wǎng)獨(dú)家,更權(quán)威,更全面。

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