世界優(yōu)秀設(shè)計(jì)師集聚一堂,開(kāi)課啦!~
2019“為轉(zhuǎn)型而設(shè)計(jì)”系列國(guó)際會(huì)議IV以“轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)中的新系統(tǒng)觀”為主題,是江南大學(xué)自2016年發(fā)起的 “為轉(zhuǎn)型而設(shè)計(jì)”系列國(guó)際會(huì)議的收官之作,是江南大學(xué)關(guān)注新時(shí)代設(shè)計(jì)教育、研究與實(shí)踐的轉(zhuǎn)型與探索,分享在國(guó)際學(xué)科交叉與產(chǎn)業(yè)新實(shí)踐領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)總結(jié)的重要平臺(tái)。
會(huì)議邀請(qǐng)了來(lái)自美國(guó)辛辛那提大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)、加拿大西安大略大學(xué)、日本千葉大學(xué)以及來(lái)自英國(guó)普利茅斯大學(xué)、伊朗德黑蘭大學(xué)、新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)、丹麥奧胡斯大學(xué)、智利天主教大學(xué)、印度Srishti藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、澳大利亞蒙納士大學(xué)、加拿大IEEE聯(lián)盟,以及清華大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、湖南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江師范大學(xué)等國(guó)際設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)實(shí)踐領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者,和美的、阿里巴巴、飛利浦、Magis、Xavor Corporation、 GetFit、老板電器、道通科技、江蘇中銳等企業(yè)代表,共同就大會(huì)主題開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告和專(zhuān)題分析。
會(huì)議演講嘉賓的在線視頻已全部發(fā)布,如果你是設(shè)計(jì)師,如果你對(duì)設(shè)計(jì)感興趣,哪怕你沒(méi)有任何設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)或?qū)υO(shè)計(jì)沒(méi)有任何了解,點(diǎn)擊入口:https://meia.me/team/courselist/33 ,更多會(huì)議嘉賓的思想、理念和會(huì)議演講的精彩內(nèi)容,即可免費(fèi)觀看。
部分課程分享
-01-
鄉(xiāng)村振興與城市集群發(fā)展過(guò)程中不同的設(shè)計(jì)需求是什么?
新的文化視域下設(shè)計(jì)文化與生態(tài)的特點(diǎn)、新非遺文化、多元?jiǎng)討B(tài)的文化設(shè)計(jì)生態(tài)又是什么?
烏卡時(shí)代的到來(lái)會(huì)引發(fā)什么現(xiàn)象?
湖南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院季鐵教授講述
-02-
什么是SPSD評(píng)價(jià)模型?
感性意向與設(shè)計(jì)要素之間的評(píng)價(jià)模型是什么?
純電動(dòng)汽車(chē)設(shè)計(jì)的新思路有哪些?
廣州美術(shù)學(xué)院教授李勇講述
-03-
設(shè)計(jì)的積極作用體現(xiàn)在哪個(gè)方面?
系統(tǒng)型創(chuàng)新設(shè)計(jì)新的思考體現(xiàn)在哪些方面?
Buchanan設(shè)計(jì)的四個(gè)層級(jí)是什么?
未來(lái)系統(tǒng)又是什么?包含哪個(gè)些方面?
江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院張凌浩教授講述
-04-
為何iPhone稱(chēng)為第四次工業(yè)革命的接觸點(diǎn)?
驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)的因素是提供體驗(yàn)的服務(wù)的發(fā)展嗎?
設(shè)計(jì)人員對(duì)系統(tǒng)和觸點(diǎn)如何連接和和諧地工作形成哪些新的理解?
新的經(jīng)濟(jì)為設(shè)計(jì)實(shí)踐和教育提供了哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)?
美國(guó)辛辛那提大學(xué)數(shù)字媒體整合學(xué)院的執(zhí)行院長(zhǎng)Craig Vogel講述
-05-
你了解千葉大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科的發(fā)展歷程嗎?
你知道千葉大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院多領(lǐng)域?qū)W科有哪些嗎?
你了解當(dāng)瀕臨消失與隱形的文化遺產(chǎn)碰上科技數(shù)碼造型技術(shù)會(huì)碰撞出什么“火花”嗎?
千葉大學(xué)工學(xué)部工學(xué)研究院植田憲教授講述
-06-
你是否苦于說(shuō)服企業(yè)內(nèi)部成員, 服務(wù)設(shè)計(jì)有什么價(jià)值, 是否能帶來(lái)創(chuàng)新?
自己也不太確定, 手上的服務(wù)藍(lán)圖, 能夠帶給企業(yè)端 , 用戶(hù)端最大的利益?
每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)好了, 卻總是沒(méi)有依照設(shè)計(jì)的藍(lán)圖推進(jìn)落地?
飛利浦(中國(guó))資深服務(wù)設(shè)計(jì)師Claire Ching講述
-07-
什么是今天的好設(shè)計(jì)?
什么是“設(shè)計(jì)五法”?
什么是“第一現(xiàn)場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)精神?
中國(guó)美術(shù)學(xué)院王昀教授講述
-08-
醫(yī)療保健技術(shù)有哪些缺點(diǎn)?
提供醫(yī)療保健服務(wù)的新方法有哪些?
能治療并控制其慢性病的研究設(shè)計(jì)和 IT 原型是什么?
丹麥奧胡斯大學(xué)Peter Gall Krogh教授講述
-09-
可視化對(duì)建筑敘事創(chuàng)作的基本價(jià)值與意義有哪些?
你了解建筑敘事可視化的三個(gè)基本要素“物-場(chǎng)-事”嗎?
前沿技術(shù)在建筑信息敘事表征與創(chuàng)作中應(yīng)用的可能途徑有哪些?
上海交通大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院陸邵明教授講述
-10-
你了解“健康設(shè)計(jì)”嗎?
如何利用以人為中心的設(shè)計(jì)方法激活高影響力的醫(yī)療解決方案?
什么是設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)?
澳大利亞蒙納士大學(xué)健康設(shè)計(jì)合作實(shí)驗(yàn)室主任Daphne Flynn講述
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精選課程
共鳴設(shè)計(jì)——科學(xué)與審美的交匯,以Xiaomi SU7設(shè)計(jì)為例
李田原
小米汽車(chē) 設(shè)計(jì)總監(jiān)
設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作:如何將實(shí)踐案例轉(zhuǎn)換為可發(fā)表的文本
2024產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)化能力提升課程
2024體驗(yàn)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)化能力提升課程
玩轉(zhuǎn)行為設(shè)計(jì) 高效提升產(chǎn)品業(yè)績(jī)(中文字幕)
Joris Groen
Buyerminds 聯(lián)合創(chuàng)始人,創(chuàng)意總監(jiān)