【IXDC2018大會主講人】設計驅動的不僅是品牌，更是文化

蘋果，這個掀起了極簡主義設計風格下的顏值革命的品牌，之所以能吸引到無數忠誠“果粉”，不僅因為產品所具有的高效性能，流暢的用戶體驗與時尚極簡的設計更是其致勝的兩大法寶。

在創新的21世紀，科技、設計與商業的結構關系正發生前所未有的重構，設計已由被傳統企業忽略的創新“服務者”，變身為今天初創企業整合科技與商業的創新組織者與品牌戰略驅動者。越來越多的品牌憑借卓越的設計，在競爭激烈的市場環境中脫穎而出并站穩腳跟——

一個中國企業家創建、傳承與融合源自歐州的國際化家居設計精神，聯動國內外知名設計師的創新資源打造的原創設計品牌平臺。公司人均產值達 51萬元，不僅是古鎮燈飾產業人均值的 9 倍，還遠高于國內工業設計服務型企業 10-20 萬的人均值。更重要的是，其品牌價值帶來的高凈值收入已超過很多年收入過億的制造業企業所獲取的利潤。

一個由中國年輕人創建的新品牌，成立僅 4 年時間，創造了 2017 年 “雙十一” 單日、單款吉他銷售額近 300 萬的業績，成為天貓有史以來 “吉他類” 單日銷售額最高的銷售冠軍。而這個 “冠軍”，LAVA拿火公司已是連續三年摘得。

只由 4 位設計師聯手創立的 BDD 品牌，僅用一年多時間，就以高品質、高顏值、高用戶粘度的貝醫生巴氏牙刷及產品系統撕開了已被諸多國際品牌長期壟斷的口腔護理產品市場，迅速獲得對品質生活極度渴求的 8090 用戶群追捧，成為當下中國日化產業最靚麗的 “爆款” 品牌。

中國大陸地區制筆行業中首個獲得紅點、iF和G-Mark三大獎項的企業，意味著品牌憑籍設計躍升為行業的創新引領者。好設計自當受市場青睞，KACO 自創立以來，每年都有 80% 以上的銷售額增長，2017 年度首度突破合同銷售額 1 億多，2018 年的目標是 1.8億。

這些被設計驅動著的品牌，現正成長為國內甚至世界市場中越來越不可忽視的重要力量。為了聯結創新力量，提速設計改變世界的進程，廣州美術學院教授 童慧明提出了“設計驅動型品牌”（BDD，Brand Driven by Design）的理念，希望能將過去幾年里自己持續關注與思考的設計發展趨勢中最重要的本質呈現出來，期望更多同道者產生共鳴。

設計驅動型品牌作為一種 2010 年以來才逐漸被品牌世界感知的全新品牌類型，或許僅占當今商業社會的不足百分之一，除蘋果獲得巨大成功外，耐克也由任命設計師擔任CEO快速成為運動產業的領軍品牌，谷歌、IBM、微軟均由大力推進設計思維的全面普及而處在向設計驅動型品牌轉型的過程中。而更多創業公司已在起步時就把設計驅動作為品牌DNA，積聚了面向未來、重構品牌社會格局的無限發展潛力。 

此類品牌籍以設計思維的視野洞察到人們生活中某個突出的“痛點” 以及創新機會而創立，把創造完美體驗的極致用戶體驗產品與服務作為發展的終極目標；從 CEO 創始人到團隊成員均將設計視為核心競爭力與品牌的 DNA，窮盡全部資源打造好設計產品并持續主動迭代優化。

在消費升級、產業升級的時代背景下，BDD 類型品牌正日益呈現出最能打動用戶心靈、創造顛覆性創新的市場 “爆款產品” 的特性。 

7月20日下午，在 IXDC2018 大會現場，擁有近40年工業設計經驗的廣州美術學院教授、IXDC主任委員 童慧明 將帶來《你好，設計驅動型品牌（Hallo, BDD）》 （點擊鏈接，了解詳情）的分享，闡明在網絡經濟時代，設計師何以可在資本、供應鏈與市場渠道三大關鍵元素日趨完備的當代創造感動人心的產品與品牌，并在 20 年甚至更短時期內，重構中國制造的格局與生態。

本段文字節選自銦果對童老師的采訪

童慧明教授，廣州美術學院工業設計學院前院長，教授，碩士研究生導師，山東淄博人，1955年出生，1983年本科畢業于中央工藝美術學院陶瓷美術設計系，1986年碩士研究生畢業于廣州美術學院工藝美術系，受教于高永堅、王受之教授，踏入工業設計領域。從83年起，童教授的人生就以廣州美術學院為圓心，在廣州學習、畢業后留校任教、工作，也在這里創業…… 35年過去，童教授從未離開廣美，更未離開過“工業設計”。

縱觀童教授的從業經歷，他是很早對設計創新力量覺醒的從業人員，用他自己的話來說：一直在設計“教育者”、“實踐者”與“傳播者”三個角色中穿越。在大眾還深陷“不知設計為何物”的麻木中時，童教授對于創新與設計已經高度敏感，也一直深度參與著中國工業設計的發展歷程，分享著設計的榮光，體會著設計的力量。

童教授曾用“皈依”形容自己與工業設計的關系，他說，“對某一個事業足夠深入，那么這老師自己說，所謂工作和生活已經分不開了，夜深人靜時到學校操場暴走、思考、放空…… 個事業就可以成為你的人生信仰。”我們目前說的信仰是屬于哲學層面的學科，但是，對于數學家、音樂家、物理學家等專業的人士，他們觀察生活中的一切都會從專業角度出發，因此，他們的學科成為了他們的人生信仰。

如今，童老師與工業設計相關的一切都沒有離開過。

銦果：您覺得，“工業設計”這四個字對您來說意味著什么？

童老師：意味著人生吧。