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如何衡量好的設(shè)計?好設(shè)計的新標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是適應(yīng)用戶需求、公平解決環(huán)境與社會問題、表現(xiàn)優(yōu)異帶來樂趣、通過體現(xiàn)設(shè)計價值展示市場影響力,并且不僅僅是解決問題的過程行為,還要具有轉(zhuǎn)換、再定義、改變過去認知的新概念。
從1959到2019,設(shè)計界發(fā)生了哪些變化?整體來看,設(shè)計領(lǐng)域發(fā)生了從設(shè)計增值到設(shè)計驅(qū)動的變化,過去的設(shè)計是錦上添花,如今的設(shè)計已經(jīng)成為了價值驅(qū)動的核心。以往的設(shè)計是基于物的設(shè)計,是為了解決效率、制造的問題。而如今我們更多地探討,如何通過設(shè)計推動人與自然地綠色可持續(xù)的關(guān)系,關(guān)注人類社會的生存。比如人工智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)的誕生與發(fā)展,都印證了設(shè)計的屬性正在從物到非物進行發(fā)展。
設(shè)計師從未像今天這樣需要融合感知、跨越、共情、反思,用想象加實踐塑造創(chuàng)新的夢想。讓我們一起迎接下一個設(shè)計范式的到來!
聽課獲益
· 了解21世紀設(shè)計的發(fā)展方向
· 如何看待未來設(shè)計的變革
適合聽眾
· 產(chǎn)品設(shè)計師、用戶體驗設(shè)計師
· 產(chǎn)品經(jīng)理
· 互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)從業(yè)者
作品案例
· 60年代的25個最佳設(shè)計
· 設(shè)計在認識人與自然塑造自身的演變過程
·1959年與2019年設(shè)計產(chǎn)品調(diào)研內(nèi)容對比
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機構(gòu)簡介
廣東工業(yè)大學(xué)全職特聘教授
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院長聘教授 博士生導(dǎo)師
設(shè)計學(xué)國際頂級期刊《設(shè)計問題》(Design Issue)雜志編委
挪威奧斯陸國立藝術(shù)設(shè)計學(xué)院訪問學(xué)者
美國伊利諾伊理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院訪問學(xué)者
藝術(shù)與科學(xué)研究中心設(shè)計管理研究所所長
中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事會常務(wù)理事
致力于設(shè)計戰(zhàn)略與管理研究,在理論和實踐上探索設(shè)計驅(qū)動的商業(yè)創(chuàng)新管理和用戶導(dǎo)向的設(shè)計創(chuàng)新思維。
中國領(lǐng)先的創(chuàng)意設(shè)計與職業(yè)美學(xué)教育平臺。專注于創(chuàng)意設(shè)計及職業(yè)美學(xué)領(lǐng)域的知識傳播與人才培養(yǎng)。
聚集全球精彩的創(chuàng)意設(shè)計、交互設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、設(shè)計思維及時尚美學(xué)等類別的教學(xué)課程、知識體系、大師觀點、人物訪談、培訓(xùn)活動等內(nèi)容,幫助你找到專業(yè)提升、職業(yè)發(fā)展的敏捷通道,實現(xiàn)你內(nèi)心那成為藝術(shù)家的夢想!
學(xué)設(shè)計,上美啊!
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