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        体验设计新维度:从人机互动到人的互动

        1 課時 時長:14:26

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        美國凱斯西儲大學(xué)首席教授Richard Buchanan,帶來主題為《體驗(yàn)設(shè)計(jì)新維度》的大會演講。演講中,他聚焦在體驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)踐的新理念,以此為例帶領(lǐng)大家脫離平面的計(jì)算機(jī)屏幕,而真正進(jìn)入人的互動體驗(yàn)的新世界。

        設(shè)計(jì)界常常會以“互動性”作為數(shù)字世界工作的基礎(chǔ),然而Richard教授則把“互動性”放在人類互動形式更廣泛的背景下,指出數(shù)字世界中設(shè)計(jì)工作的新層面。


        重點(diǎn)獲益

        · 學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)踐的新理念

        · 將“互動性”放在更大范圍的設(shè)計(jì)實(shí)踐中

        · 學(xué)習(xí)推動創(chuàng)新的新形式的人的交互


        案例分享

        ▼Richard教授編著的書和雜志:

        ▼第四類設(shè)計(jì)的出現(xiàn):

        ▼交互設(shè)計(jì)的四個范疇:


        現(xiàn)場實(shí)錄

        Richard教授和大家打招呼,他說來到這里非常開心,因?yàn)榭吹竭@么多年輕設(shè)計(jì)師匯聚一起,這是一個特別的大會,一個規(guī)模龐大的大會,自己作為第一個演講的受邀嘉賓,感到更加榮幸。

        在介紹自己的經(jīng)歷的時候說到: “我開始并不是設(shè)計(jì)師,我其實(shí)是學(xué)物理的,我是2008年加入了維瑟黑德學(xué)院,在此之前,1992年到2002年,我任卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)院院長,2002-2008年是博士生導(dǎo)師。”

        談到新產(chǎn)品的設(shè)計(jì),Richard告誡大家要更多地理解人性,因?yàn)椤拔覀兿M约旱男袨椤⑾敕軌虮焕斫猓粍e人所理解,被機(jī)器所理解,因?yàn)槟阌X得我每一個動作,機(jī)器都能夠理解我,而不需要我再去觸摸它,會不會更炫酷呢?肯定是這樣的。”

        演講的最后,他希望大家在演講結(jié)束之后,能夠更好地去回顧一下,然后問一問自己,每一天的工作中到底有哪些日常的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>


        適合人群

        · 交互設(shè)計(jì)師

        · 互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者

        · 設(shè)計(jì)管理者

        · 設(shè)計(jì)學(xué)生及愛好者

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        機(jī)構(gòu)簡介

        Richard Buchanan

        Richard Buchanan

        美國凱斯西儲大學(xué)

        首席教授

        理查德·布坎南(Richard Buchanan)是美國凱斯西儲大學(xué)韋瑟黑德商學(xué)院設(shè)計(jì)與信息研究教授。在2008年加入韋瑟黑德學(xué)院之前,1992年至2002年,他曾任卡內(nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院院長;2002年至2008年,擔(dān)任博士生導(dǎo)師。在國際設(shè)計(jì)研究與設(shè)計(jì)管理理論方面有重要影響。

        在卡內(nèi)基·梅隆(Carnegie Mellon)的時候,他開設(shè)了交互設(shè)計(jì)的碩士和博士學(xué)位課程。他的聞名是因?yàn)閷⒃O(shè)計(jì)應(yīng)用擴(kuò)展到新的理論與實(shí)踐領(lǐng)域,寫作和教學(xué)以及與交互設(shè)計(jì)的概念和方法相結(jié)合。他認(rèn)為,互動設(shè)計(jì)不能停留在平面的電腦屏幕,而是延伸到人類的個人和社會生活中。

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