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        青少年设计基础教育

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        設(shè)計(jì)時代已經(jīng)來臨,設(shè)計(jì)如何趕上時代的腳步?設(shè)計(jì)如何引領(lǐng)時代的方向?與DPU一起“對話”時代,讓我們因時代而誕生,同時代而變革。

        天津大學(xué)建筑設(shè)計(jì)及其理論專業(yè)博士、研究生導(dǎo)師貢小雷帶來了“青少年設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育”的主題演講,分享了團(tuán)隊(duì)在青少年設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一些嘗試。


        重點(diǎn)獲益

        · 了解各年齡段的青少年在設(shè)計(jì)思維方面的區(qū)別

        · 了解各年齡段的青少年設(shè)計(jì)教育應(yīng)有哪些不同的側(cè)重點(diǎn)


        精彩圖文

        對于十七八歲要上大學(xué)的青少年來說,他們的空間思維、抽象思維更加復(fù)雜;十四五歲,初三、高一的學(xué)生,他們的想法更加直接,能接近抽象的效果,但也更具有故事性。

        對于十一二歲的孩子來說,他們更活潑好動,不愿被束縛在做模型里,因此之后的相關(guān)教育實(shí)驗(yàn)也要更注重故事性、場景性和趣味性。

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        DPU介紹

        DPU設(shè)計(jì)平臺聯(lián)盟,是集合了國內(nèi)外眾多設(shè)計(jì)平臺的聯(lián)盟組織,涵蓋建筑設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì),UI設(shè)計(jì)等跨十幾個設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)計(jì)平臺聯(lián)合發(fā)起,目前國內(nèi)外已有五十余設(shè)計(jì)平臺加入,影響力將涵蓋上千萬設(shè)計(jì)師。DPU設(shè)計(jì)平臺聯(lián)盟以促進(jìn)設(shè)計(jì)發(fā)展,提升設(shè)計(jì)價值,擴(kuò)大設(shè)計(jì)行業(yè)的社會認(rèn)知度和社會影響力為使命。

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        機(jī)構(gòu)簡介

        設(shè)計(jì)平臺聯(lián)盟(DPU)是當(dāng)前中國民間設(shè)計(jì)行業(yè)規(guī)模最大,覆蓋面最廣的非盈利性行業(yè)聯(lián)盟。本聯(lián)盟是由從事為推進(jìn)中國設(shè)計(jì)發(fā)展的平臺構(gòu)成的社會組織聯(lián)盟。2016年11月舉辦的DPU論壇,是DPU為了推動共享文化園區(qū)、眾創(chuàng)空間、設(shè)計(jì)展覽空間、設(shè)計(jì)商業(yè)空間運(yùn)營者之間更多交流與互動的一個專業(yè)性活動。在“雙創(chuàng)”的推動下,DPU在過去的一年多的時間內(nèi)有了巨大的飛躍,為了提升中國設(shè)計(jì)的產(chǎn)業(yè)價值,加強(qiáng)設(shè)計(jì)服務(wù)平臺的社會認(rèn)知度和社會影響力,首屆“設(shè)計(jì)平臺聯(lián)盟設(shè)計(jì)未來論壇”由此而生。本論壇是為了推動共享文化園區(qū)、眾創(chuàng)空間、設(shè)計(jì)展覽空間、設(shè)計(jì)商業(yè)空間運(yùn)營者之間更多交流與互動的一個專業(yè)性活動。

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