2017IXDC大會期間,Continuum中國區(qū)的負責人溫伯華接受了我們的專訪,結合Continuum近期的實戰(zhàn)案例,他分享了設計咨詢公司如何為客戶服務,怎樣和客戶一同進行體驗設計,如何進行用戶的分析,團隊的構建以及工作方法,呈現(xiàn)出一個完整的服務設計流程。
重點獲益
· 了解服務設計應該如何展開
· 了解用戶分析的方法和實際運用
· 了解體驗設計團隊的構建和工作流程
精彩實錄
項目推進的周期流程和挑戰(zhàn)
和客戶相關的Continuum都會涉獵,不單是從跨客戶,同一客戶里各種各樣用戶體驗層面都觸碰到。多元化的項目設計,面臨的挑戰(zhàn)是,每次做項目基本沒法用既有的經驗,每次都要重新學習,思考為什么做這件事,幫客戶研究解答的問題是什么,有什么獨特做法。
客戶會問“你大概給我講一下一般的工作時間和報價”。其實我們沒有一般的,都是定制化的,同一客戶同一事業(yè)部找我們做同一件事情,挑戰(zhàn)也不一樣。
但我們有全套的流程,先跟客戶一起定項目重要的元素,挑戰(zhàn)是什么,之后研究目標受眾群,定性分析、定量分析,提煉出戰(zhàn)略方向,再把戰(zhàn)略方向細化到設計準則,再把設計準則落地。流程短的三個月,長的話一年時間。
如何進行定性定量的用戶分析
最近我們幫一個奢侈品電商做設計,客戶是渠道供應商,一直覺得他們在引領潮流。我們要一起去研究的是,是否認知跟市場的期許是一樣的?
我們帶客戶一起做目標用戶研究,他們也到了被訪者家里,看到他們的生活,看到奢侈品消費者與定義標簽的不一致。看到這些以后,他們心里就會有觸動,這些消費者需要什么。但消費者不會告訴你他想要什么樣的體驗,這個就必須透過我們幫客戶做分析和設計。
定量的方式,我們會透過工具研究服務流程里各種不同的服務環(huán)節(jié),會增加客戶粘性還是降低,會做這樣的數(shù)據(jù)分析。通過定向定量分析,總結出強有力的方向,讓客戶了解下一步該怎么做。
項目團隊的構成,如何工作
我們team一定會有一個品牌體驗的不管是策略還是設計,品牌體驗一定會在;有一個設計策略師,他會分析消費者需求。我們會分析優(yōu)劣勢,從商業(yè)角度去看設計出來的東西可能產生的回報,會看項目落地的情況,有具體的設計師,包括空間設計師、品牌體驗等。
全渠道用戶體驗涉及的細節(jié)非常多,前期研究到策略定制到最后的設計師非常多。項目開始到最后,在一個創(chuàng)新流程里,永遠沒法預測下一步可能遇到的挑戰(zhàn),所以團隊有時候會替換,項目進行一半的時候發(fā)現(xiàn)當初定義的點可能不對,就要及時和客戶講,需要解決什么樣的問題,需要什么樣的人補上去。
服務設計中的預案和策略
服務設計領域有幾個標準工具方法論,包括要做典型用戶,這些東西只能當作基本,當服務上線,你會發(fā)現(xiàn)這些東西可能都沒有太大用處。
重要的是,我們要賦予服務提供人員一個角色,讓他們融入這個角色,把這個角色展現(xiàn)出來,發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,去扮演好這個角色。舉個例子,美國運動黑卡,黑卡的服務人員把黑卡擁有者當作蝙蝠俠,黑卡服務人員是管家。
不管有多少環(huán)節(jié),我之前是寫下來在服務準則里邊的,但也有預測不到的事情,這個時候服務人員要把這個面具戴上,如果發(fā)生這個問題要怎么解決,這是發(fā)揮人的創(chuàng)意,人在今天的服務里面是最不可控的,但人也擁有最大潛力,我們怎么開發(fā)他?就是讓他定位,讓他用他的想象力去扮演好這個角色。
適合人群
· 交互設計師
· 體驗設計師
· 用戶研究人員
· 產品開發(fā)人員
· 企業(yè)管理者
· 設計學生及愛好者
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機構簡介
出生于臺灣,畢業(yè)于南加州藝術中心設計學院(Art Center College of Design),曾任職于飛利浦設計,并于2005年加入Continuum跨領域設計策略團隊至今。他合作的客戶包括中信銀行、美國運通、利樂公司、三星、索尼、寶潔、美國富達投資集團和英孚教育等。溫伯華帶領的中國團隊專注于用戶體驗設計和商業(yè)模式設計,從用戶價值觀和品牌戰(zhàn)略入手,至今為亞洲市場注入許多獲獎并提升商業(yè)價值的產品和服務創(chuàng)新。
產業(yè)協(xié)會:
美國視覺藝術協(xié)會洛杉磯分會AIGA Los Angeles董事會成員
美國工業(yè)設計協(xié)會IDSA成員
美國設計管理協(xié)會DMI 成員
授課經歷:
加州大學洛杉磯分校安德森管理學院UCLA Anderson School of Management
南加大史蒂芬創(chuàng)新中心USC Stevens Center for Innovation
加州藝術學院(California College of Arts)
同濟大學中芬創(chuàng)新中心
復旦大學視覺藝術學院
領導力培訓:
Center for Creative Leadership 2010
Global Leadership Summit 2014
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