在2016國際體驗設計大會上,網易資深用戶研究員韓曉燕女士接受了我們的專訪。采訪中,韓曉燕圍繞用戶研究的價值、內容、方法和評價,對用研的工作進行了全面、系統的介紹。此外,她也談到了用研與設計等其他崗位協作的重要性,尤其是設計師,她認為如果設計師能學會拋開預設,完全可以勝任用研工作,并且效率可能會更高。因此,她也為有興趣于用研的設計師們指出了如何拋開預設的方法,并且推薦設計師們可以如何進一步的去學習。
這個訪談有哪些干貨
· 全方位了解用研究竟需要做些什么
· 了解用研在實際工作中該如何應用
· 學習用研如何與相關職能部門相結合
· 設計師要做好用研應提升哪些能力
訪談圖文實錄
· 用戶研究的價值
用研主要還是去解決一個“為什么”的問題,價值在于洞察這一塊,為什么這么講呢?因為大數據現在是一個熱點,然后數據來驅動決策在企業里會越來越普及,但是這種情況下,有些觀點就會覺得說我用數據行了,可以完全用數據驅動。其實不是這樣的,就很多時候我們看到了是什么以后,就還得去解決為什么這個問題,那解決為什么就是一個研究,用戶研究就是去解決為什么。
知道為什么,它的價值在于了解了背后的一個原理之后,在想問題、做決策的時候,你是可以推理的,是不是我比當下的狀態可以再往前走一步,這就是很重要的一個價值。光看數據就是“現在是什么”,這一點是解決不了的,只能通過研究,做研究的時候就是一直要帶著這樣一個目的去做:我覺得是要解決為什么,并且能把為什么這個東西用到后面業務上要解決的問題。
· 用戶研究的內容
用戶研究的話,前幾年我們講的比較多的是用戶體驗,去研究一個東西怎樣讓用戶用的時候體驗非常好。用戶體驗這個事情之所以有它存在的合理性,了解心理學背景的人可能會知道,人的認知會有很多特點,比較經典的假設:兩根線段,它本身是一樣長的,但是你給他加上不同的箭頭,視覺上看上去差別就很大,加收縮箭頭的那個你會覺得更短,加擴張箭頭會覺得更長,但其實客觀來講的話它們長度完全一樣。基于人的這一些認知特點,我們就需要去做調研,并且做相應的一些設計,然后讓用戶能用得更爽、用得更好,更快地達成他的使用產品的目標。
剛才講的是認知這一塊,還有比如說群體,特別是做內容型的產品,群體的話它有一些自己那個群體的動力學規則。說得學術一點可以講動力學規則,說得直白一點有一本書叫《烏合之眾》,就是當一群人在一起的時候事情就不一樣了,中間有一個意見領袖的話,可能所有人的觀點都被他帶著跑,也有可能會出現社會責任分散。比如說,有一個人他呼救的時候,你在旁邊看到了,你可能會愿意去幫他,但是有50個人的時候,其他49個人都沒有去幫他,那你可能也不太想去幫他,你覺得為什么那么多人都不去,就責任分散了。所以說,基于人的認知以及群體的一些特點,這些都造成了就是說我們不能完全靠數字、理性這一套,我們應該照顧人的情感、人的需求、人的特點,然后使產品做得更加有價值,就更加能夠幫助我們的用戶達成目標,這是很重要的一個事情,也就是做研究的價值所在。
現在用戶研究我認為是有一些變化,因為以前我們就關注用戶,關注用戶體驗,但是現在在國家大的政策下,“互聯網+”這樣一些政策下面,我們的用戶和客戶或者說是消費者,概念就逐漸統一了,研究用戶的時候,不光關注他的體驗,還要關注我的產品目標。我的用戶也是我的消費者,怎么樣在合理的情況下,我既能幫我的客戶達成他的目的,又能夠讓企業有一定的收入,或者說企業能夠生存下去,達成商業目標,那這個之間的平衡,很多時候要基于原圖,就是對客戶、用戶的了解,最終你會出來一個適合自己企業和產品的策略。
· 用戶研究的方法
其實用研的方法特別的多,各種各樣的方法,還有小伙伴提過為什么用研要用那么多工具、那么多方法?其實背后本質上來講就兩大類:一類是定性的研究方法,一類是定量的研究方法,理解和記憶也都挺容易的,就是定性定量。定性又可以分成很多,比如說去訪談去觀察,然后交給小組,這些都是定性的方法;那定量的話,問卷調查是一個非常經典的定量的方法,還有現在得益于數據的發展,我們會去分析用戶的行為,去做一些數據的挖掘,甚至去做一些建模的工作,這些都是定量的方法。
真正的工作當中,我們還會考慮一點,就是怎么樣把定性的方法跟定量的方法結合起來。因為光做定性的話,你了解到的是一個信息的深度,里面挖的比較深,但是在需要做定量決策的時候會發現,很難支持你的定量決策;定量一般來講就是數據量比較大,然后有一個比例,但是你不知道深度的一些信息,所以這兩者結合的話,我們一般是考慮輔助地做。這個項目如果是定性為主的,就在定性基礎上盡量有一些定量的數據來支撐定性結果,如果是偏定量的方法,也會考慮一些關鍵的點,要去了解深度的信息,做一些輔助的定性調研的事情。這樣兩個結合起來,我們在用這些結果的時候就能更加好地支撐一個決策。
如果是剛入門的小伙伴的話,我覺得可以先從比較基本的方法開始做起,先把基本方法掌握了、了解透了,再考慮一些相對比較藝術的,比如說怎么結合啊,怎么權重啊這些事情。基礎最最重要的就是做好,比如說可能性測試怎么樣做好、做通、做精,用戶訪談怎么樣去做精?怎么樣積累一些經驗,你的小組怎么樣去控制場面,怎么樣挖到信息?問卷的話,問卷如何抽樣、問卷的題目怎樣設置效果更好,怎么樣去排除一些干擾的數據,那這些都是可以去深入探討和研究的。把這些基本的做好以后,我覺得往高階走的話就是怎么樣和方法的結合。
· 用戶研究的評價
對于用研來講,有時候結果評判確實是會存在一些有爭議的地方。用研的產出不像設計師那么直觀,用研產出一個直觀的了解就是產出報告,但我們其實更看重的是交流和溝通的過程,報告只是一個成文的東西,我們更關注的是在陳述信息的時候,在跟我們的相關業務方同事溝通的時候,大家碰撞出來一些什么有價值的東西,最終落地了一些什么建議,這些才是很關鍵的東西。報告是一個信息的傳遞,是一個存檔,有些分析報告如果不配上相關人員的講解的話,那它是不完整的,如果你只是部分地引用了這份報告的結果可能會有一些誤導,落地要有價值的話就要把溝通過程做好。
· 用研與設計師的協作
最典型的就是跟設計師的一些配合。我們跟交互設計師打交道比較多,典型的項目就是像可用性測試這種。設計師會提前告訴我們,大概什么時候到哪一個節點的產出需要做一個可用性測試、做個用戶測試,然后什么節點之前要完成,這個產品什么時候要上線,他會把一些關鍵的時間和信息告訴我們,然后在成品出來前,我們已經在開始想方案了,初步的一些方案,比如這次測試的目標用戶是誰,是不是要提前招募,提前工作準備好以后,就是等設計師把他的產出交付給我們,馬上就能進行用戶測試了。
然后測的過程當中,我們會盡量把設計師拉過來,讓他現場來觀摩。觀摩完了用戶一走,我們跟設計師就開始討論了,就剛才發現的問題互相討論、分析,然后決定怎么改。有的時候會把產品經理叫過來,或者把前端的同事叫過來,馬上就開始溝通了,這個東西要怎樣改,誰來負責跟進,什么時候搞定,溝通完了以后那有可能就是一輪迭代做完了,然后下一名用戶測試的時候,我們就開始下一個迭代的環節。
這樣等到所有的項目、所有的用戶都測完后,就基本上能馬上改的問題我們都已經改完了。然后有些在這個時間節點里面改不了的,我們也會有一個初步的達成一致的共識,就是說這些東西排期排到哪個階段改,誰來跟進這個事情,或者說有些問題各種原因暫時不改,這樣一個項目做完以后報告已經不是很重要了,我們整個協作過程就一起把事情做好了,這是和設計師的一種情況。
其他情況呢,我們配合比較多的是產品以及數據的同學。產品更多的是他們會有一些要印證的Idea跟我們溝通,我們能現場回答的,是把之前積累的用戶情況拿出來給他,如果我們也回答不了的,我們會通過用戶這個方面了解到信息,然后給到產品一些有價值的輸入。這個過程產品也會多多少少地參與,一線地跟著我們一起去接觸用戶,所以出來的一些洞察并不僅僅是用研的發現,而是我們大家共同的發現,這樣的話效率高,效果比較好。
然后跟數據同學配合,是因為數據同學有他們擅長的地方,他們對數據庫結構也好、數據的規則也好,后面統計的一些標準也好,都比較了解,而且他們做數據相關的工作效率比我們高,畢竟術業有專攻。有一些調研話題,他們做他們擅長的那一部分,我們做我們擅長的那一部分,最后大家一起產出一個調研結果。數據的同學真的幫了我們很多忙,自己的產品數據是我們非常重要的一個信息來源,當然我們也會去找一些別的信息來源,像用戶這一塊也是一個信息來源,競爭對手也是一個信息來源,行業的一些動態也都是一些信息來源,我們就是從不同的信息來源里面把它綜合起來,然后產出一個對我們的產品有用的東西。
· 設計師做調研
可以分兩個層次,第一個層次我覺得是比較容易聊的,第二個層次可能比較意識或者說比較辯證。對于設計同學來講,做一些定性的研究還是比較容易上手的,像測試相對來說是最容易的,因為設計師自己做測試的話,好處在于他對自己要驗證的東西非常地清楚,非常了解這次做用戶測試的目的是哪些,這個他是有優勢的。那反面來講,不好的一點是設計師如果對自己的東西代入感太強的話,他可能會帶著自己的偏差去引導用戶,這種情況下設計師要特別注意跳出自己的位置,以一個比較中立的態度來對待用戶測試和用戶調研這件事情,總的來說就是個人的代入感不要太強。
碰到用戶的反饋跟你想得不一樣的時候,你要能夠有同理心,要能夠站在用戶的角度來看問題,而不是說這個方案我設計了一個星期了就是好,用戶給我提建議的時候,就會覺得心理上特別過不去,這樣的話其實是會影響判斷的,注意這一點的話,我覺得設計師自己來做一些用戶研究完全沒問題。而且我了解到有些設計,他們在專業培訓里面也有一些方法上的教學,我記得有些學校對設計師的培訓也有一些調研方法的培訓,像用戶訪談這些。
設計師只要帶著比較中立、客觀的態度去做,還是可以做這些項目的,而且設計師轉化效率會更高一點,因為每個環節他都自己心里清楚。如果有時間的話,我還是很推崇要多去接觸用戶,即使你在上下班的路上去觀察其實也是一種調研,也能發現很多信息。觀察法在市場調研里還是很經典的一種方法,我覺得在用戶研究里面也可以部分地引用這些方法。
· 設計師如何控制情緒
首先你要有這個意識,意識到人還是會帶有一定的情緒、帶有一定的立場去看問題、去解決問題。這方面我想推薦一本書,一個心理學家寫的 《思考:快與慢》,講了人的兩套思考系統:一套是直覺,完全是直覺和情緒驅動的;另外一套就是分析、邏輯和理性。人的這兩套系統會根據情況來啟動、應用,如果你經常是跟著直覺走的話,會有很多思維的漏洞和盲點。如果設計師自己能意識到,人是會有一定的漏洞和盲點的,那他就更能夠以一種比較中立的態度去看問題,也能夠實時提醒自己應該多跳到用戶的角度來想一下問題。
· 推薦書目
我關注心理學方面比較多,個人理解,心理學其實不是大家說的什么雞湯、算命,其實它很關注研究人的判斷、認知、思維這一塊。有很多好的書,我近期看的一本叫《學會提問》,它就講別人說的話、發布的新聞或文字,一般來講很難做到完全都是邏輯非常非常嚴密的,你怎么樣自己去思考別人給你的東西,然后去提出問題,你能提出好的問題的話,一般就能引發比較高質量的討論,他覺得提問題是一種能力。
像這種書多看一下的話,可以提高自己的邏輯思維能力,發現自己的一些思維上的漏洞。我記得業內有一句話是“數據像一個任人打扮的小姑娘”,即使大家數據是一樣的,你這么說或者那么說,解讀完全是不一樣的。還有一個說法,很多時候你不需要說謊,你只要按照你的目的,片面地呈現信息,就能把人帶到你想帶的方向,聽起來有點玄或者說有點可怕,但是事實當中會存在一定這樣的情況。
這些都跟人的思維模式有關,除了像《學會提問》或者說一些邏輯類的書,甚至是哲學的書以外,也可以看看一些大眾心理的書,對工作有幫助,對個人生活應該也有一些幫助。就像是心理學里面一個搞判斷和決策的分支,這塊看下來至少對炒股也有幫助,個人的經濟可能會有改善。所以我覺得設計師既然是很關注用戶的體驗、用戶的感受,想做出一些好的作品的話,這些方面是會比較有幫助的。
· 好的學習方式
我覺得最好的學習方式,還是要有一個修正的環節會比較好。從工作的角度來講的話,用研同學一般就是產出一個報告,有一些建議,工作上算是結束了。但是我們部門內部的話達成了一個共識,要多去跟蹤,這些建議最終有沒有落地,落地以后效果怎么樣?因為效果往往就是現實給你的一個反饋,可以根據現實反饋來做一些糾正,有了這樣一個環節,你的判斷后面會越來越準確,如果存在一些思維漏洞和盲點,這個環節應該也能幫你反饋,或者去總結、改正一些存在的問題。
如果從生活的角度來講,我覺得也是一樣的,有一個反饋和修正的環節,才能更快速地學習。
目標聽眾
· 有志于體驗設計的設計師
· 產品經理及用戶研究人員
· 企業管理者、創業者及投資者
· 設計愛好者和設計學生
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機構簡介
任職網易期間,擔任杭州研究院產品發展部負責人、用戶研究經理。主要負責部門的管理和建設,為杭研提供用戶研究和戰略分析職能支持。
畢業于北京大學心理學碩士,擁有十多年用戶研究經驗,從事過網易旗下社交產品、工具產品、教育產品、媒體產品、企業級產品等的調研工作,做過新熱點探索類(醫療美容、共享經濟等)調研工作。
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