課程簡介
在本課程中，來自同濟大學設(shè)計創(chuàng)意學院的院長·教授婁永琪表述了他對于交互設(shè)證、用戶體驗、藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計的一些看法。交互設(shè)計師首先進行用戶研究相關(guān)領(lǐng)域的探索，以及分析潛在用戶，設(shè)計人造物的行為，并從有用性、可用性和情感因素（usefulness, usability and emotional）等方面來評估設(shè)計質(zhì)量。同時他也分享了不同的思維方式，不同的環(huán)境影響對設(shè)計的影響。一起看聽聽吧！
專家語錄
“當設(shè)計思維主導產(chǎn)品的時候，交互就產(chǎn)生了。”
“所有痛點的解決，背后都是一個巨大的經(jīng)濟。”
“交互引導用戶集合行為，可能讓這個世界變好，也有可能讓世界滅亡！”
“設(shè)計不完全是感性的，更是一個理性的過程。”
“高度概括性的名詞，具有模糊性，可以誘導人去思考。”
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機構(gòu)簡介
同濟大學設(shè)計創(chuàng)意學院教授、院長。芬蘭阿爾托大學和意大利米蘭理工大學客座教授。長期致力于社會創(chuàng)新和可持續(xù)設(shè)計實踐、教育、研究。目前擔任Cumulus國際藝術(shù)、設(shè)計與媒體院校聯(lián)盟副主席、維也納應(yīng)用藝術(shù)大學國際咨詢委員會主席、意大利高等理工學院（米蘭理工和都靈理工大學）科學委員會委員。
瑞典藝術(shù)研究出版平臺國際咨詢委員會委員等國際學術(shù)職務(wù)。他是Elsevier出版《the Journal of Design, Innovation, and Economics》的創(chuàng)刊執(zhí)行主編、美國麻省理工大學出版《Design Issues》編委、Taylor & Francis出版《Journal of Visual Art Practice》編委。2014年受頒芬蘭總統(tǒng)“一等獅子騎士”勛章。
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